art-thérapeute en chemin

art-therapeute

Anne-Gaëlle Chauvey

› Art-thérapeute
Formation professionnelle d’art-thérapie
(reconnue RNCP – niveau 6) – 2020

› Artiste-enseignante au Potager des arts
Formation supérieure de 5 ans aux Beaux-Arts
(HEAR – Alsace) – 
DNSEP (Master 2) – 2004

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› Designer graphique & illustratrice pendant 18 ans

› Animatrice & intervenante en arts plastiques
en CLSH & milieu scolaire – 
BAFA

› Facilitatrice graphique
Formation Supertilt – 2020

♦ Après 5 années d’études aux Beaux-Arts, j’ai exercé le métier de graphiste et illustratrice pendant 18 ansUn métier qui m’a permis de mettre ma créativité aux services des autres : créer pour les autres.

J’ai ensuite ouvert un atelier de cours de dessin et de peinture pour les enfants, ados et adultes. Au Potager des arts, mon rôle est de transmettre et populariser des techniques de créations auprès de chacun.

De mon expérience de graphiste et d’enseignante artistique, j’ai très vite constaté les effets positifs que l’art et la créativité peuvent avoir sur nous, aussi bien au niveau physique que psychique.

Par goût pour la relation d’aide, j’ai donc suivi pendant une année
une formation professionnelle
au métier d’art-thérapeute.
Une formation qui m’a permis d’acquérir des compétences théorico-cliniques et pratiques
afin de pouvoir accompagner chacun dans son processus de transformation personnelle en toute bienveillance,
dans un cadre éthique et ainsi déplacer
l’art du côté du soin.


Une éthique professionnelle :

› Confidentialité
› Non interprétation des créations
› Les créations appartiennent à son créateur et nous décidons ensemble de leur mode de conservation en début de prise en charge 
› Bienveillance & neutralité
› L’art-thérapie n’est pas une médecine et ne substitue jamais à un parcours médical et de soins
› Supervision régulière et co-analyse de la pratique

Formation continue :
Je continue de me former régulièrement pour enrichir ma pratique.

Formations complémentaires :
› Ecriture et résilience
› Les troubles anxieux 
› Le Burn-out 
› 
Introduction aux conduites addictives à l’adolescence
› Les émotions comme outils de travail